篇一：五年级作文我和书的故事400字
人生中最宝贵的是什么？有的人认为是金钱，有的人认为是生命。而我认为是书。读书百遍，其义自见。记得我上幼儿园的时候，爸爸每天都要让我看一个小时的书，虽然我那个时候不喜欢看书，但是在爸爸的监督下，我还是认真的把一个小时的书看完了。我睡觉时爸爸也在给我讲故事。
我上一年级的时候，老师也有让我们看书，我让爸爸给我买书，买完后，我还是不喜欢看书，爸爸也不在我身边，我就干脆不看了。后来爸爸知道后，狠狠的骂了我一顿。但是我还是死性不改。
一直到现在四年级了，还是要看书，我是我还是不喜欢看书，老师也知道，老师说：“读书破万卷，下笔如有神。”我听了这句话，就开始认真看书。
后来，我养成了爱看书的好习惯。我要感谢我的爸爸和老师，监督我看书。
我明白了：看书很快乐，不仅给我们带来知识，也带来了许多乐趣。
篇二：五年级作文我和书的故事400字
我在上幼儿园的时候，我不喜欢看书上的文字，我喜欢看书上丰富多彩的图片，不仅仅是因为图片的图案好看，颜色好看，更重要的是图片里有美丽的故事，或者有趣的故事。
到了一年级，我已经认识了许多文字，我开始看文字，不再怎么看有很多图片的书籍了。我知道，看书主要是看文字，书里有很多好词好句，我学会了用它们在我的学习生活中，特别是在生活中，我学会了用一些好词来形容生活中的场景 。
在我上二年级的时候，妈妈给我在图书馆办了借书卡，然后每个周末我都会去图书馆看书，并且借回两本回家看。直到现在，我看了许多书， 我最喜欢看的书是自然百科系列，还看了淘气包马小跳系列等等……
这些书籍不仅让我学到了知识，也让我的生活变得更充实，它就是我悠闲时候的伙伴！
篇三：五年级作文我和书的故事400字
有一天我和妈妈去书店买书，我认真的挑了一本《小布头奇遇记》，我对妈妈说：“妈妈，我们就买这本书吧。”妈妈同意了，于是我们去结账，总共十元，妈妈付了钱，我们就骑着电动车回家了。
到了家，我把书拿到楼上，迫不及待的打开书看了起来，不一会儿，妈妈说吃饭了，我说了声：“哦。”继续看起了书，看了一会儿，妈妈又叫了，我说了声：“知道了。”便继续看起了书，我心想：我就在看一会儿就去吃饭。不知不觉我又看了十几分钟，妈妈今晚还不下来吃饭，于是就说再不下来就不要吃饭了，我只好心不甘情不愿的去吃饭。
记得还有一次我在床上看书妈妈说去刷牙洗脸睡觉了。我说了声：“哦。”妈妈走后，我便把书和手电筒悄悄的放在枕头下面，便去刷牙洗脸，妈妈，帮我关上灯后，我便拿出书和我的手电筒在被子里看起了书来到我觉得时间差不多了，才把它放回枕头下。闭上眼睛睡觉了，到了第二天还是被妈妈发现了。
这就是我和书的故事。
篇四：五年级作文我和书的故事400字
今天是4月23日，是世界读书日。早上，妈妈对我说：“你上五年级以来阅读了不少书，何不趁着今天是读书日，来做点有意义的事，来画一棵阅读树，每一片叶子都是你看过的书，在叶子上写上书名，今后有阅读过的书也都可以在这棵树上画上新的叶子。”我心里想：自从上了五年级，妈妈给我买了很多的课外读物，这一年我也看了不少书，画一棵阅读树来记录我的这一年的阅读，真是一个好主意。我应了一声：“好。”就去画阅读树了。
画好阅读树，我在树叶上写着一些我看过的书的书名：《青年近卫军》、《鲁滨逊漂流记》、《昆虫记》……找着找着，翻出了一本《笨狼的故事》，看到这本书，我记起了一件和这本书有关的有趣的事。那天爸爸不在家，妈妈准备出门去超市，让我带一下弟弟，陪弟弟玩。我随口应了声知道了，就捧着一本书坐在弟弟身旁，而那本书正是《笨狼的故事》，我盯着书看，5分钟、10分钟、30分钟、1小时、2小时过去了，我完全沉浸在书中的情节里。“叮咚”，是按门铃的声音，响了好几声我才听见。猫眼一看，是妈妈，我把门开起来。妈妈一看家里静悄悄的，问了一句：“弟弟呢？”我这才想起来：弟弟去哪了？我和妈妈都着急了，赶紧找了起来，原来他一个人玩得无聊，玩着玩着躺在床上睡着了，我看书太入迷竟然把弟弟忘了。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”阅读是一种享受，阅读给了我知识，丰富了我的大脑，增长了我的见识。不管是什么时候，书都是人类不可或缺的东西。今后，我要保持这个好习惯，要让我的阅读树上长出越来越多的叶子。
篇五：五年级作文我和书的故事400字
人最重要的东西是什么呢？有人认为是金钱，我却认为是书。有的时候书可以给你增长知识和想象力，书把知识带给我们，是我们的好伙伴。
大概从我识字开始，我就喜欢上了看书。因为书里的世界丰富多彩，情节生动有趣。
读着读着，我仿佛进入了书的世界，看见了书中的人物。我像一条灵活的鱼儿，在书的世界里畅游。书里的世界丰富多彩，我时而被坏蛋的行为气的怒火万丈，时而被温馨的画面敢动得掉眼泪，搞笑的画面也使我笑得肚子疼……书里的世界可真奇妙啊！快跟我一起来畅游书的世界吧！
篇六：五年级作文我和书的故事400字
在我美好的童年时光里，我有一个形影不离的好伙伴——书。郑板桥说过，可以食无肉，不可居无书。我的房间里，在两个书架上、书桌上、窗台上、床头柜上，到处都有书的存在。书教给了我丰富的知识，传授我做人的美德，陪伴我快乐的成长。长
从咿呀学语，到满覆学识，我认识了许多书 。《十万个为什么》让我懂得了许多科学原理，《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙，《名人背后的故事》令我知道了艰辛和努力，《水浒传》、《西游记》、《秘密花园》等名著更是让我如痴如醉。而我最刻苦铭心的书，是《红楼梦》。
有一天，妈妈拿着一本如有千斤重的书向我走来，我兴致勃勃地接过书一看，呀！是四大名著中的《红楼梦》！立刻拿着书，开始专心志致地看了起来。书中的人物一下子把我给吸引住了，林黛玉的哭哭啼啼，贾宝玉的娘娘性子，薜宝钗的乖巧懂事， 都让我非常感兴趣。我仿佛来到了美丽的大观园，看到了书中的主角。
过了一会，妈妈轻轻拍拍我的背，告诉我该吃饭了，我才恋恋不舍地离去。第二天一早，我立马拿起书，把昨天残留的几页，一口气看完。
书，是我生命中不可或缺的一部分。
篇七：五年级作文我和书的故事400字
书，是一把打开知识大门的钥匙，也是我人生路上的一盏指明灯，它就犹如一位经验丰富的导师，让我丰富知识，教会我许多道理。
在一次暑假里，妈妈买了一套四大名著。我很小就知道四大名著，但没有真正接触过，现在一见，便是爱不释手。我最先拿起的是《水浒传》，开始慢慢品味。
《水浒传》中刻画了一百零八位好汉，其中，有为人仗义的宋江，有见义勇为的鲁智深，有武艺高强的林冲等等。他们爱憎分明，对兄弟有情有义。书中有许多经典的故事，尽管是在以前读过的，却还是让人记忆犹新，比如武松打虎，智取生辰纲等。可曾想过，如果这些画面出现在眼前，该是一幅多么惊人的景象。
看书时，我都怀着一种专注的心情，仔细品味书中的每一句话，每一个字眼，它们可能体现人物的精神，或重要的道理。在那年暑假，虽然是夏季，但我待在屋内，捧着书，静下心来读，在安静的房间读书，外面的温度我已经忘了，心情随着人物的经历而波动。在夏日，燥热的心情安静了下来。读书可以使人心神集中，杂念尽消，让人清心明志，教人明理，心情舒畅，这何尝不是一种享受。
汉代的刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书就像药一样，阅读得法，可以医治愚蠢的毛病。书，在我生活中是不可或缺的。
篇八：五年级作文我和书的故事400字
第一次见到书，是好久好久以前了，记得那天晴空万里，风和日丽。“这是什么……夹心……饼干吗，妈妈？”我说话一顿一顿的，眼睛却死盯着那“夹心饼干”，仿佛只要妈妈一说是，我便立马冲上去吃。“不是呀，那是书，一本《格林童话》，是用眼睛看的，不是吃的。”妈妈耐心的说。“哦，我知道了。”我怀着好奇的心回答到。于是，我便“看”起了这本书，就是呆呆地望着封面，傻愣愣的在嘴中默默念着：“格林童话”。妈妈也是忍俊不禁，笑着摸摸我的头，无可奈何的说：“你怎么这么可爱呢，是要翻开的，翻开看。”说完又觉得缺点什么，又补上一句，“长大上幼儿园在看，乖。”那时我还不知道看字，只会听和答，所以妈妈才这么说。“那好吧，长大了在看。”于是，我便开始日思夜想，想着学习，想着看书。
后来，我上了幼儿园，却爱上了数学，从而便把那本书淡忘了，在学前班才开始慢慢接触阅读，更是把《格林童话》作为了我人生的第一个除人外的朋友，陪我度过了幼儿园的快乐时光。
书籍，是我们无声的老师，它最懂得奉献，把自己的毕生所学无私地交给了我们；书籍，是我们忠诚的挚友，无时无刻陪伴我们，把自己最温暖的话语无声无息地叙述；书籍，是我们人生路上的指路牌，无时无刻地指引我们走向成功。
篇九：五年级作文我和书的故事400字
我爱看书，因为书能陶冶人心。当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事让我沉浸在其中。
记得那次我刚买了书做完作业后，头栽在书上，津津有味的看着闹钟响了，暗示我9：30该睡了，我依依不舍地放下书，趁爸爸妈妈去刷牙的空档儿一溜烟儿跑到客厅打开小灯找到手电打开手电借着微弱的光看起书来，可被发现了，妈妈立马就接我抢去新书用力的扔在地上。我趴在床上哭了整整一夜。从此再也不敢睡了。
高尔基说书是人类进步的阶梯，我十分赞同，不看书怎么有新知识？怎么进步呢？得不到知识不可能成功一本书是好坏，就连科学家也给不出标准答案。或许只有时间的飞逝才能够证明一本书，它到底是好是坏？
篇十：五年级作文我和书的故事400字
书是我的作文老师，你是我形影不离的朋友，在我伤心的时候他会找出几个漫画为我解闷，在我生气的时候他会为我找出一些开心的故事，下面就让我好好的说一下我和书的故事。书在我写作文的时候立下了汗马功劳，在读书的时候我会划出一些好词好句，然后用到自己的学习中。
还有就是在这疫情期间我偶尔还会去爸爸的药房翻看爸爸中药书。
就在前几天我正读《西游记》的时候，我当时已入迷了。不知道妈妈在叫我吃饭，直到她跑到我身边。轻轻拍打我肩膀时我才缓过神来，妈妈说吃饭了，我只好离开书去吃饭了，在吃饭的时候我总觉得碗里的饭。一直吃不完，一直吃不完，好像有人给我一直装放一直装饭，让我感觉有人要把我和书分开，当时我都吓呆了。直到我缓过神一看婉里的饭已经吃完了，才发现原来是我走神了。回到书桌，我又看起了书。这就是我与书的故事。你呢？也来写写吧！
篇十一：五年级作文我和书的故事400字
每一位作者，创造的每一本书，都有他们自己的寓意和故事，用写书的方式把自己独特的情感表达出来，让读者感受到他们的："忧愁、悲伤、快乐、兴旺"，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多么复杂，以有趣的语字告诉我们读书的重要性，但每一本不同的书都可以给我们带来心灵上不同的优悦。
从我会读书认字的时候，我就特别好奇妈妈给哥哥买的每一本书，可是哥哥很自私，每一本书都被藏起来了，可是我耐不住好奇心，就翻箱倒柜的找了起来，可是哪也找不到，最后找到了床底下，那时候我小，完全可以爬进去，面对漆黑漆黑的床底下，我摸索到了一个立立方方的盒子，二话不说，立马把盒子拽出了床底下，打开盒子发现了哥哥藏在里面的书，趁哥哥不在家，随手拿了一本《中国神话故事》，津津有味得看了起来，开天辟地的盘古，五彩石补天的女娲，不知不觉看完了这本《中国神说故事》从这本比较老的《中国神话故事》，到现在看的四大名著，感受到读书的成长，体验这奇妙的世界，高尔基说，书是人类进步的阶梯，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，世界有多复杂，书就有多复杂，能有多少种书就有多少种。
我读的书愈多，就愈亲近世界，又愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要，就愈要像扑向面包一般扑进书的海洋。贪婪吸取书的知识。
篇十二：五年级作文我和书的故事400字
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我认为，书就是一位不会说话的老师。
记得有一天，我和朋友借了哈利波特，我马上囫囵吞枣的看完了，可是想回忆的时候，却只有一些零零散散的片段记在脑中，于是，我又把哈利波特仔细的看了一遍，果然记得清楚了，看着看着，我越发来了兴趣，于是我就开始看了起来，不知不觉中已经到了晚上，哈利波特我也已经看到了第三本，我越发期待着哈利波特的结尾，于是第二天我一整天都在看哈利波特，到了第三天，我终于看到最后一本哈利波特与死亡圣器了，当哈利波特对战伏地魔的时候，我越发担心了起来，哈利波特最终到底能不能战胜伏地魔呢，当我以为哈利波特就要死掉的时候，书中出现了一个意想不到的结局，原来哈利波特是伏地魔无意中创造出的最后一个死亡圣器，伏地魔只要不死哈利也不会死，这个结局简直出乎我的意料，这本书到这里就结束了。
读书会使人快乐，也会让我们增长知识与智慧，有很多好书也是我在阅读中发现到的。
篇十三：五年级作文我和书的故事400字
现在人类科技发达了。书籍也随着逐渐普及了，从哲学书变漫画书。种类全，各不相同。因此就有许多爱书之人购买书籍。而我就是其中一位。
我爱看书。因为书能陶至人心。当神秘的知识在海洋中遨游时，美妙精彩的故事。可歌可泣的小说，令人笑肃然而起的英雄人物。让我浮想。就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后。不仅对刚才的“美酒”回味无穷。
我记得有一次，刚买来一本新书。晚上我一做完作业，我这一头栽在床上。开始津津有味的看着书。我一小时。两小时。过去了。钤铃铃，铃铃铃……闹钟响了。提示着我要去睡觉了。我跑去客厅。拿来了手电筒。回到房间内。我又钻进了被窝里面。准备在被窝里看书。爸爸回来了。发现我还在看。把我揪了起来。把我的书给抢走了。撕了个粉碎。我很伤心。哭了整整一夜呢。就这样我再也不敢睡觉看书了。
"书是全世界的营养品。书是知识的海洋。″没有了叔。就如同植物失去了太阳一样；没有书，就如同鱼儿离开了水一样；没有了书 ；就如同生活失去了眼睛。
书，我的朋友。书，我的老师。
篇十四：五年级作文我和书的故事400字
“读书破万卷，下笔如有神。”每当我吟诵这句诗时，我都不禁会想起我和书的故事。
那天，奶奶带我去书店买书，我高兴极了！刚到书店我就迫不及待的去找那些我感兴趣的书。奶奶呢？就帮我找我要的书。我津津有味的读着，好像我就是文章里的人，读到有人伤心痛苦时没人倾诉，我就跟着伤心难过；读到有人快乐生活时，我就跟着开心快乐；读到善良的小姑娘帮助别人却被邪恶的坏蛋杀害时，我更是义愤填膺……过了一会儿，奶奶找到书了，就来找我，还好我及时发现，藏了起来。奶奶到处也找不到我，就坐在别处休息了。而我呢？我在奶奶休息地方的大书柜后面悄悄的看书。过了好一会儿，书看完了，我才找到奶奶回家。
还有一次，我在沙发上看书，看见书上说一个善良的小姑娘被一个人故意杀害，坏人却说：“我根本没有伤害她，我想杀了她的人也肯定是误杀，她又不是王公贵族。”这时，我就气愤的哭了，奶奶还以为我被谁欺负了呢，一直问我怎么了，怎么了的。
一本你喜爱的书就是一位好老师，也是你迷失方向的指南针。你喜欢读书吗？我建议你们多读课外书。
篇十五：五年级作文我和书的故事400字
书，是生活中常见的一个物品。但是书有不同的类型，由不同的作者写的。
相信大家，都会有喜欢的书，但也有不喜欢的书吧！今天呢——我来讲一个小故事，“嘘——安静，”故事要开始啦！
在5年前，有一个小女孩，她已经是一个8岁的小书迷了。在一次的逛街，她第一次遇到了，让她废寝忘食的《笑猫日记》这本小说。她蹲在门窗旁，盯着那本书看，眼睛里满是期待。似乎全世界只有她，沉浸在自己的世界里，没有别人，只有那一本书和她。她的父母意识到女儿还没跟上来，赶紧原路返回寻找女儿。入眼的是，女儿贴在门窗上，直勾勾地盯着里面，周围都是人。她的父母以为她看的是里面的玩具，但谁也不知道她看的是那本书啊！父母觉得很丢人，就赶紧拉着她的小手走了。
她一回到家，就被臭骂了一顿。她听的是一个耳朵进，一个耳朵出。就这样，糊糊涂涂地听过去了。她回到房间里，满脑子想的都是那本书的封面、作者的姓名，还最重要的书名。她把书名歪歪扭扭地写在一张白纸上，为了得到这本书。她最近拼命地干活，帮助妈妈洗衣服、洗碗筷、洗蔬菜。一个星期过去了，她向妈妈要奖励时，妈妈随手就给了她30块钱。而她却又还给了妈妈，说：“妈妈，我用这30块，买一本书，剩下的还给你，就当做你的辛苦费啦！可以吗？”说着，便拿出了那一张她小心翼翼地保护了一个星期的白纸，上面写着七个大字——小猫的秘密山洞……几天后，小女孩终于得到了，那本心心念念的《笑猫日记——小猫的秘密山洞》。
故事到这里就结束了，相信大家都猜到了，故事中的小女孩就是我。我分享了我的小经历，也期待你的小故事或小经历哦！
篇十六：五年级作文我和书的故事400字
书，是一盏黑夜里指引我的亮灯，也是一把打开智慧大门的钥匙。是知识渊博的人类，也是辽阔的草原……
我第一次接触书籍是在上幼儿园的时候，那时我只要手里一有绘本，我就会有模有样地看起来。
后来，我成为了一名小学生，我慢慢记住了一些字词和成语。那时我迷恋上了一本叫《安徒生童话》的故事书。无论看过多少遍，我还是要再多看一遍。
现在，我四年级了，我慢慢读了一些关于文学类的书籍。每次看完书，我的脑海里就会呈现出这几个字：“书籍是人类进步的阶梯”。这几个字就像我的老师一样，时刻指导着我！
书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最原始的兴趣。
篇十七：五年级作文我和书的故事400字
一个星期六的上午，刚才蒙蒙亮，我很早就醒了。刚醒来我就惦记着，昨天晚上看了一半的小说一一《遥远的风铃》。我多么急切的想知道书里的几个伙伴最终的决定啊！
可是，要让爸爸妈妈知道我醒了，我就必须按部就班地先吃完早饭，把作业写完才能去看课外书。但我实在是等不及了。于是，我下定了决心，要趁着爸爸妈妈还在睡觉的时候去书房—“偷”书。
我慢慢地下了床，光着脚，猫着腰，蹑手蹑脚地穿过客厅。来到了爸爸妈妈的房间，偷偷地瞄了一眼他们，哈哈，还在睡呢！我又悄悄地走到书房找到我还没有看完的《遥远的风铃》。光脚踩在地上可真凉啊！忍不住打了个哆嗦，“啊嚏”，一个喷嚏脱口而出，我拿着书赶紧又下去看看爸爸妈妈。这时爸爸翻了个身，我吓得赶紧跑回书房把书放回了原处。我又听没动静了，又像小偷一样拿起书，以最快的速度溜回房间。钻进被窝，这才发现原来温暖的被窝早已变得冰凉了，我才管不了那么多，哆哆嗦嗦地展开书就看，啊，心爱的《遥的风铃》，我们终于又见面了！
这时，我听见爸爸拿钥匙来开门的声音，立刻手忙脚乱地把书藏进了枕头底下，装睡。爸爸看我睡得正香，离开了。
看了没一会儿，我的咳嗽声此起彼伏。完了，昨天都快好了的感冒又加重了，而且还引来了爸爸妈妈。自然书是被没收了。
哎，这就是＂偷＂书的悲惨下场。
篇十八：五年级作文我和书的故事400字
书是人类进步的阶梯，书是人类一生中不可少的东西，我和书就发生过这样一些事情。
那一天，是我生日，我们家来了很多人，那时候我正在看《三国演义》，正看到精彩部分，结果被别人给打扰到，我本来是想发火的，但我转念一想，我本不应该做在客厅里看书，但我的房间他们又在玩，于是我只能静下心来，好好看书，一开始，我还有点不适应，后来，我终于可以在杂吵的环境下静下心来看书，虽然我很想玩，但那个时候我更热爱读书。
还有一次，我看了一本非常难懂的书，那时的我还不知道这些意思，也不知道这些字怎么读，我就通过问人和查字典的方法，一夜一夜的搞懂，经过我的努力，我终于知道那些书讲的是什么意思，字我也都认识了。
虽然不是从书上看到的道理，但我却领悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
篇十九：五年级作文我和书的故事400字
书是我们人类最好的伙伴，可以让我们快乐，也可以让我们增长知识……
我今天无意中翻出照片，看到了一个带着一顶粉红色帽子的小女孩，她，这个小女孩是小时候的我，我仔细一看我的手里拿着的是什么东西，原来是一本我最喜欢的书。淘气包马小跳系列的。
我还记得有一次我们去表叔家玩，我到一个读书的好地方，哪里噪音很少，只有鸟儿愉快的歌声 ，花儿的芬芳和泥土一阵阵的清香，勤劳的小蜜蜂。我坐在秋千上，捧起书来慢慢品味。
大概读了三小时左右，该回去的时候我发现我迷路了，我着急得团团转，正想哇哇大哭的时候，我突然想起马小跳的遇事冷静，聪明机智。我慢慢地冷静下来，然后开始想办法。有办法了，我可以想想路上有哪些景色。
我一路小跑，不一会儿就回来了。这次我明白了一个道理，书对我的影响实在是太大了，我还要继续坚持每天都读上一个小时的书。而且书是人类进步的阶梯。我建议大家都要读上几本书，并且反复读，因为我们不管读多少遍，总能从中发现新的知识。