篇一：形形色色的人作文500字
“大马虎”爸爸
“咦？手机去哪儿了？”
“咦？袜子到哪儿去了？”
“咦？工作服怎么又不见了呀？”
爸爸又在家里面嚷着，每当这个时候，我都会猜到，爸爸这个“大马虎”又找不到东西了，“唉！”妈妈叹了一只气，这个时候又要派出妈妈这个记忆力大师来解决了。
看到我的题目，你可能会问：“你怎么能这么说你爸爸呢？怎么能说他是‘大马虎’呢？”唉！这可不是我乱说的，我爸真的就是个“大马虎”啊！不信？我就给你来说一说吧。
有一次，爸爸的耳机不见了，他脸涨得通红，来到我与妈妈身边，说：“我的耳机又不见了，你们俩快帮我一起找找吧！”
我与妈妈一同穿梭在家里，势必要揪出耳机这个“小调皮蛋”。可是我们翻箱子，翻被子，翻柜子，翻盒子……直到找遍了家里的每一处角落，也没有找出“小调皮蛋”，它好像在与我、妈妈玩着躲猫猫，死活都不肯出来瞧一瞧我们。
我和妈妈显然找累了，找不到了，同时发出了一“唉”字，呼出一口气。走出卧室，来到爸爸身旁，说：“找不到了，有空再继续找吧！”正在气馁之时，妈妈抬头间发现耳机就在爸爸耳朵里挂着。
“孩子她爸，你要不要摸摸你耳朵里的是什么东西呢？”妈妈顿时拉下脸来，假装平和地和爸爸说道。爸爸摸了摸，露出尴尬一笑，慌张躲进房间，妈妈也跟了进去。
“啊！啊！……”随后传来的是爸爸一连串的惨叫声，唉！我的“大马虎”爸爸，我真是救不了你了！
篇二：形形色色的人作文500字
我的侄女
我的侄女比我大一岁，可因为辈分原因，我成了她的姑姑。侄女非常幽默，无论何时，无论何地，她总喜欢讲各种有趣的故事，各种好玩的事情。这么说吧，有她在，屋子里就欢声笑语不断。
有一天，侄女在看电视，突然传来了一个声音，“叮咚，叮咚。”“来了，来了。”侄女赶紧去开门，可打开门外面没人。原来侄女把电视中的敲门声当作自家敲门声了，听到这话，瞬间我们捧腹大笑，笑得都快喘不过气来了。
侄女是一个大方的女孩。我小时候因为一根棒棒糖跟她闹脾气，想想当时，我可真不是个好姑姑。当时我们去表哥家做客，点心盘里有一根棒棒糖，我们俩都想吃，但是侄女抢先一步拿走了。我非常生气，想一把夺过来，可我这小身板哪里敌得过比我高的侄女呀！我使出一哭二闹三打滚的架势，侄女于心不忍，把棒棒糖又给了我，还给了我一个面包，我开心极了！
侄女还很谦让。在我并不知道她是我侄女时的有一次，我和侄女想去小镇上玩，找妈妈给了我九元零钱。我和侄女走在超市的小路上，我一边走一边想：“让她用4元，我用5元。自私的我还没来得及开口，侄女便说你用5元，我用4元，你比我小，好吗？”我开心地说：“好呀！”
这就是我的侄女，一个幽默且大方、谦让的人女孩。
篇三：形形色色的人作文500字
在我们的学校里，有一个老师，她可是出了名的严厉，而且她还有一个外号叫做“面粉老师”。她为何叫面粉老师呢？因为她每一次来上课都会精心打扮，把脸化得像一个“白蛇精”，眉毛拉得长长的，嘴巴涂得红红的，更是与她那涂得白白的脸形成了鲜明的对比。于是我们大家都觉得她的脸上涂了厚厚的面粉，所以我们都叫她“面粉老师”。
上课的时候她会严厉地管教我们，比如有一次，有一个同学找另外一个同学借东西，声音很大，影响了课堂纪律，她看见后很是生气，直接让那两位同学站了一节课，那两个同学也意识到了自己的错误，再也不敢了。排练时，一个同学唱错了一个音，课下也没有认真对待，更是把那位同学叫到了办公室训了一个大课间，不过我们也认同她这种教学方法，因为我们班在音乐考试中，可是拿了年级第一呢！
面粉老师很是尽职尽责，学生有不懂的问题时，她会很用心地帮助学生解答。课上一种乐器她可以耐心而又细致地讲解，最多的一次还讲了二十多分钟，可就是她说话的语气很严厉，在讲关于音乐的知识时只要有同学答错两次，她就会大发雷霆把音乐书重重地摔在地上，接着提问那个同学，直到他会为止。
这就是面粉老师，一个严厉的老师，同时也是一个尽职尽责的好老师。
篇四：形形色色的人作文500字
我的“老顽童”爷爷
他不算强壮，但很硬朗。灰白色的短发下面是一道一道深深浅浅的皱纹，那是岁月在他身上留下的痕迹。这么看来，他似乎与千千万万学生笔下的爷爷一模一样。但他可不是什么总是忘事儿、思想古板的老头。相反，在我眼里他更像个老小孩、老顽童。
在我五六岁的时候，他总是带着我去厂里的树丛里“偷枣”吃。那是一棵不算太高的小枣树，树上挂满了红红绿绿的枣子。我拿着一个小口袋，爷爷拿着一个大口袋。爷爷打栆，我就跟着摇树枝。可是那棵小枣树只是挥了挥树枝，洒下几片叶子来，连半个没熟透的小枣子也没有掉下来。我气得朝它的树干上踢了一脚，可这一脚非但没有踢落枣子，反而把脚磕疼了。我撅了撅嘴，眼泪已经在眼眶里打转。
爷爷见我一副要“掉小珍珠”的样子，急忙停下了手中的动作，蹲下来摸着我的头，温和地对我说：“张宝宝怎么啦？那棵树它欺负你是不是？爷爷给你踹回去！”说罢便装出一副气呼呼的样子，对着那棵小枣树踹了一脚。树叶纷纷扬扬地落下，我也终于破涕为笑。
就这样，每到枣子成熟的时候，我就会跟着爷爷一起去摘枣，每次我都会带着一口袋的期待出门，提着一口袋快乐回家。
现在，我已不再是那个屁颠屁颠跟在爷爷后面拿口袋的小不点儿了，可爷爷还是要坚持带我去“偷枣”。爷爷依旧拿着一个大口袋，我依旧拿着一个小口袋。爷爷打枣，我就跟着摇树枝，好像一切又回到了五六岁时的那段快乐时光。
老顽童爷爷用他的爱与包容丰盈了我的整个童年。
篇五：形形色色的人作文500字
高个子陈
迪拜有高耸入云的哈利法塔，上海有拔地参天的东方明珠塔，广州有直插云霄的“小蛮腰”广州塔，这些都是以高闻名的地标性建筑物，我们班也有一个这样具有标志性的人物，那就是“高个子陈”。
从一年级刚入校，她就是我们班最高的，主要是还不只高一点，班里第二高的男同学还不到她的肩头。
有一次，老师见她没戴红领巾，就拦下她问：“同学，你是哪个班级的？为什么没有戴红领巾？”“高个子陈”一脸茫然，回答：“老师，我是一年级四班的，我没有红领巾，红领巾是什么呀？”老师半信半疑：“你这么高，真的是一年级的吗？”老师带她去班主任那里核实了之后才肯相信。
她的高给她带来了许多便利。体育课上，她的优势非常突出。有一次，体育课要进行篮球比赛，老师让我们自由组队，同学们都争先恐后要和“高个子陈”组队，一是因为她的身高优势，二是她的球技是全班顶尖的，不仅跑得快，跳得高，而且投球准，跟她一个队就意味着胜利在向你招手。
长得高的确有很多好处，同学们都很羡慕她。但是，她也有平常身高的人不能理解的烦恼。从一年级到现在，“高个子陈”都是坐在最后一排，站队也只有站最后面的份。每周一全班座位大轮换时，她都只能保持不变，脸上充满了羡慕与无奈。为了不挡住别的同学，她从不向老师主动提换座位，每次都是默默地坐在最后一排，犹如班级的守护神。
现在“高个子陈”已转到别的地方了，我们班再也没有标志性人物了，我们都很想念她。
篇六：形形色色的人作文500字
体育健将
三年级二班的李小明，皮肤像是从非洲旅游回来了一样黑，方方的胖脸蛋，一双单风眼时常眯成一条缝儿，但是眼睛看起来炯炯有神，他个子矮矮，却是一个在学校里小有名气的体育健将。不信你们瞧！
跑步比赛马上就要开始了！运动员们摩拳擦掌，时刻准备着。操场上人声鼎沸，只听场外体育老师一声：“预备……”李小明立马做好了“战前”准备，只见他身体微微向前倾，右脚紧紧抵着起跑线，左脚脚尖着地，右脚脚后跟立在距离左脚“十万八千里”处的地方，双腿微微弯曲，左右两臂弯曲着摆在前后，像一只绷得紧紧的弓，一触即发。
待体育老师大喊一声；“开始！”运动员们像脱缰的野马一样飞奔出去，李小明更是如离弦之箭飞出起跑线。虽然他个头不占优势，却爆发力惊人，一直遥遥领先其他选手。
不好，其他班的运动员马上就要赶上来了！场外的同学们全都激动地站了起来，挥舞着班旗，似乎在说：“加油李小明！拿出你真正的实力吧！”只见李小明的双腿像是被安了强力弹簧似的飞奔起来，从身旁的运动员飞过。终于李小明冲破了终点线，同学们激动地跳了起来，飞快地跑过去，迎接冠军李小明的到来。三年级二班的班旗举得越来越高了，就连班主任和任课老师都过来庆祝。
大家都为班级有如此厉害的体育健将感到骄傲！
篇七：形形色色的人作文500字
尽职的“狮子”组长
提到狮子，大家都会觉它得是凶猛的象征，可狮子也很尽职，你听说过吗？且听我道来。
一双浓眉、一双水灵的大眼睛、一个高挺的鼻梁、一张红润的樱桃小嘴，构成了我狮子似的尽职组长。
“叮铃铃”，下课铃响了，也将我们贪玩的心唤醒了。“走！去玩会儿去！”我和另一位同学正准备出去玩，组长见我要“逃走”，一个箭步冲上来，将我拉住，严厉地说：“这学期都要升学考试了还想着玩呢！”说着便将我一把拉回座位，让我乖乖写作业。我再想逃走时，只见组长凶神恶煞地盯着我，紧握拳头，好生没好气地说：“快点写作业！”她眼神中盛着几丝怒火，和“你敢动试试”的威武气势，我不敢再闹了，回头望向另一位组员，他正在组长犀利的眼神下认真默写呢！
转眼来到快放学的时候，我开心地想回家，可组长在我身后喊道：“快回来清点作业！”说着便向我走来，我盯着她的眼睛，似在说：“你敢走试试！”我只好灰溜溜地回到座位上。“你看你英语听写改完了吗？快改！”他河东狮吼着。我被吼得胆战心惊，只得在她的目光下战战兢兢地改着作业，再看另一位组员，也在组长的注视下中改着作业。
这就是我的组长，一位又暴躁又尽职的女孩。