数学课惊魂作文

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今天上午第四节创练创练课上完,大家坐在位置上喋喋不休:“数学会布置什么作业?”,“我假期出去旅游了”,“这事儿你到现在才说。”数学课上居然说话,真是胆大包天。

数学课惊魂

李老师气急败坏,喊道:“安静!安静!”大家毫不理会。李老师终于忍无可忍,使出了杀手锏,说:“现在开始抽背昨天的概念。”大家吓得不轻,不仅闭上了嘴巴,还“刷”地一下全体坐直。心里像“十五只吊桶打水——七上八下”。

老师宣布:“我只给一分钟,现在开始计时。”大家争分夺秒地翻起了数学书,嘴里念念有词,我呢?也不例外。刚刚听到“概念”二字,我立马蒙了:昨天居然让背概念了?我急忙抓起数学书,快速翻动着,老师让背的五条概念被我机关枪发射的速度读着,五——四——三——二——一!“时间到”老师喊道,“把课本收起来!”

我把课本放回原位,一边心里默记概念,一边闭目养神。“现在开始挑人!”。我睁开眼睛,想看看哪个倒霉鬼会被挑着。“康靖洋!”老师说,“你来背下面两条”。康靖洋站了起来,一脸无辜,好像在说:“我又没犯错,挑我干嘛?”。我暗想:“兄弟,一定要撑住,千万要撑到下课,不要让老师有机会挑别人!”

结果,他背的磕磕巴巴。老师扫视了一圈,说:“王芊然。”我想,惨了,这可真是怕什么来什么啊!我只好不情愿地站了起来。“你来背背上面三条。”我熟练地背了下来,那速度,啧啧,堪称一秒十字,可以说,连我自己都不敢相信:这是我吗?我背得能有这么熟练?

我背完了,老师高兴地说:“王芊然背得很熟练,大家要向她学习!她回家一定下了大功夫!”我坐下,暗自发笑:李老师,您确定我下了大功夫?哈,老师的想法有点跟不上节奏了。后来老师还是忍不住要表扬我,说:“谁敢说自己背得比王芊然还要熟练?”。唯独郭傲焰举了手,老师说:“好,你来试试。”郭傲焰背得挺好,就是有些紧张。老师表扬他背得熟练,但是因为过于紧张,卡了好几处……

课后,同桌跟我说:“南京大屠杀班的数学课,终于过去了!我太高兴了,没挑我,耶!”我一脸认真地问他:“你死了吗?”,“没有啊?”他奇怪地看着我。“那这事儿能和南京大屠杀相提并论吗?还有,拿着耻辱来比喻一节数学课,有意思吗?”他无言以对。

这节数学课可真让人提心吊胆,我想下次一定要按时完成作业,不要再发生这种事了。