稚童时期，我热爱放风筝。那时我也不知为什么，一到开春便把风筝从屋子里取出来，随着细线仿佛自己也立足于天空之中，俯瞰着渺小的人间。那时或许是太稚嫩，无时无刻不想着放风筝。上了高中后没有其他爱好，就是喜欢看电影，喜欢看演员的表现，更喜欢与演员融为一体，有一刻我也感觉自己在戏里。
今年寒假，看了一部令我向往自由的电影。电影名字是《追风筝的人》，剧情内容大概是两个小孩从小热爱放风筝，由于种种原因便分开了。剧中一个小孩为阶级主的儿子，另一个为仆人的儿子。两人听起来虽有阶级枷锁于名义之上，但关系上却是透明的，没有歧视，没有贵贱，只有单纯的天真。
剧中两人所生活的城市，从小便是充满风筝的城市。他们有着精湛干练的风筝手法，其中有个游戏是割线，顾名思义就是利用自己风筝线将别人的割断。这个游戏的记录，是阶级主儿子所保持的15次记录。看着剧中生动的演绎，我情不自禁地动起手，仿佛我也在放风筝。当风筝被割掉时，孩童们跑向风筝坠落的方向去追回。但哈桑（仆人的儿子）却永远不会看方向，他有预感，每次都能找到，他说那是心灵所指望的方向。哈桑每次都会帮阿米尔（阶级主的儿子）去追风筝，尽管被人们殴打，仍然会说：“为你千千万万遍，在所不辞！”随着时间的推移，阿米尔的父亲因对哈桑父亲的媳妇曾经的难言之隐，使得哈桑离开了阿米尔。
剧中有段关于塔利班的战争片段，有对塔利班人穿着的描写，有对战争环境的描写，其中还有对出生在塔利班儿童的描写。是这样的，哈桑的外甥在塔里班。当阿米尔知道这件事，便从美国回到这里来救出他的外甥。但塔利班的儿童太多，哈桑却只能救出一个。
片中太多的情节使我不由自主的思索起来：放飞的风筝会回来吗？它仅指风筝吗？应该不是吧，它指的是友谊的分散，从此再也不会回来。它指的是阶级关系的枷锁被解开，它还指主人公以及伙伴的未来被放飞，飞向美好，飞向自由。其中的忠诚，是小时候哈桑对阿米尔不厌其烦地捡风筝，是长大后阿米尔对哈桑外甥捡的风筝。将军的女儿为什么不能和阿米尔走在一起，也许是因为将军对荣誉的过度崇敬……
我好希望自己也是风筝，最好是无线的风筝。虽然会被放飞，但我更崇向自由。我随天空的湛蓝一同飞翔，美好风筝的枷锁只不过是一个平平无奇的细绳，但渴望成为风筝的人却不只有一根绳的束缚。也许还有想成为追风筝的人，我只希望这个人不是追风筝。或许追风筝远远不如成为风筝本身，风筝本身就是自由，追风筝只不过是追向自由而已。我只希望追风筝的人，只是自由本身。
我只是追过风筝，但我从未追到风筝。