今天我们可蔼可爱的作文老师让我们猜一猜她的手里有什么，现在我们可期待了。
只见老师轻轻地摸着椅子，然后轻轻把椅子给推到讲台里。老师笑了笑，慢慢地用手拉着抽屉，从里面拿出了一个大纸团。我们议论着，有的同学指着纸团说：“不就是一个纸团吗？有什么好惊喜的，真无聊。”有的同学指着纸团说：“那不是纸团，那是一团垃圾。”老师笑了笑说：“让我们看一看这个纸团里会有什么呢？”
随后，老师慢慢把纸团移到指尖，用另一只手捏住纸团的一角拨开纸团，老师打开后，没有第一时间给同学们看，而是轻轻地把那神秘的东西放到嘴边，老师用嘴吹了吹，接着说：“见证奇迹的时候，它还是一团纸。”同学在下面说：“这不是纸团，是一团垃圾，这不是纸团，是一团垃圾。”教室里很热闹。
看着同学们不服气的样子，老师又说了一句：“不要急。”只见老师再次轻轻地剥开了纸团，放在手里，这一次也没有第一时间给同学看，而是故作神秘，放在鼻子那轻轻地吹了一下，然后大声地说：“看看。”老师双手拿着纸的四个角，小心翼翼铺平，大声地说：“这还是一团纸。”哈哈，这是同学们大笑了起来。
同学们都说：“你在这套娃吧！不要这样子了。”而我想：下面一个不会还是纸团吧？刚回过神，老师把纸团揉呀揉，轻轻地吹了吹，又大声地说：“我要变魔术了！”当老师轻轻地剥开纸，又轻轻地吹了一下，是一朵小红花。老师笑了笑：“开不开心。”同学们顿时炸了锅，大声地说：“果然最深的还是老师的套路。”
这节课真有趣，它不仅让我收获了猜纸团的快乐，也让我知道了文章要有动作词。