• 寓教于乐作文600字06-10

    高三的学习生活,多是枯燥而乏味。但今天的礼仪公开课给我们带来了不一样的感觉。快快,同学们赶紧带上鞋子去实训楼!瞧,这数学课才刚下课,课代表就在火急火燎地催促。穿上工服的同学们显得格外的精神饱满,来到教室,做好课前准...

  • 寓教于乐作文03-02

    高三的学习生活,多是枯燥而乏味。但今天的礼仪公开课给我们带来了不一样的感觉。快快,同学们赶紧带上鞋子去实训楼!瞧,这数学课才刚下课,课代表就在火急火燎地催促。穿上工服的同学们显得格外的精神饱满,来到教室,做好课前准...

  • 关于《寓言故事》读后感作文05-29

    关于《寓言故事》读后感1最近我读了《伊索寓言》。虽然,伊索离我们已经很遥远了,但是全世界的人们还在读他的寓言,都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。其中,我印象最深刻的故事是《金斧头》。静静的合上书,闭起眼睛,...

  • 王室教育寓言故事作文06-25

    王室教育寓言故事公主诞生时,国家正处在与邻国战争的第十个年头。国王年方二十,是最近十年中的第五任君主。之前国王从未当过父亲,此后也再无子嗣。公主是他的快乐之源,在戎马倥偬的间隙,他对女儿宠爱有加。长年征战使经济...

  • 乐于传承作文12-07

    那一次的经历,我记忆犹新,那方冬日里的暖阳,滋润了我的心田。那是一个寒冷的冬夜,北风如脱缰的野马般呼呼地咆哮着。妈妈开着车,我们正往东海岛的家里赶。我坐在车子里,蜷缩着身体,不耐烦地抱怨着这鬼天气。车子才驶过东海大...

  • 科学寄于生活生活寓于科学作文06-30

    科学工作能予我们以真实的益处;同时,还能给我们找出许多最温暖,最纯洁的乐趣,以补偿生命场中种种不能避免的苦恼。——拉马克生物学思想发展的历史,这是一本写科学的书,又是我这个假期读了给我很多启发的一本书。...

  • 关于苹果的寓言故事作文06-12

    学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他用拇指和中指捏着一个苹果,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅空气中的气味。”然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右...

  • 寓言四则教学设计(精选5篇)作文11-21

    篇一:寓言四则教学设计教学目标:1、用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力。2、分析故事情节,学习改写、编写寓言。课前准备:老师预备课件。教学过程:第一课时教学内容:《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》一、导入寓言...

  • 真假圣教序的寓言故事作文06-12

    宋代有位学者名叫石才叔,写得一手好文章。他在平时博览群书,见多识广,且收藏着许多图书的古迹珍品。其时,文彦博在长安做统兵官,他听说石才叔家收藏有唐代著名书法家褚遂良的亲笔字帖《圣教序》,于是亲自到石才叔家请求借回...

  • 寓情于景的作文600字03-31

    《怎么这样》斜斜的夕阳照在西山上,太阳笑眯眯的,好像在为我庆祝,我感觉到了考试后的快感。我的心情一下子变得异常高涨,一天的疲惫也烟消云散,一下课,全班就炸开了锅,我也高兴极了,没错,就是期末考试结束了!我走在黄昏照射过的...

  • 寓言四则教学反思(精选3篇)作文11-22

    篇一:寓言四则教学反思《寓言四则》整体阅读难度不大,因此我不准备在对课文整体阅读上花时间,而是把主要的精力放在对寓意的理解和寓言同学生的关系。寓意的理解我的目标不是说仅仅让学生理解这则寓言的寓意是什么,而是把...

  • 乐于肋人作文10-04

    有一天,学校放学了,天阴森森的。别的同学都回家了,只剩小乌龟和小兔子。就在它们准备回家的时候,天突然刮起了暴风雨,把它们吓坏了。小乌龟和小兔子只能等着爸爸妈妈来接。它们等很久了,爸爸妈妈也没有来。小乌龟说:我们只能...

  • 生于忧患死于安乐教学设计(精选10篇)作文11-21

    篇一:生于忧患死于安乐教学设计教学目标:1.了解《孟子》一书的主要思想2.学习孟子的重要思想3.学习古人说理论证的方法教学重难点:1.学习古人说理论证的方法2.把握朗读节奏教学课时:两课时(第一课时)教学过程:一.趣味导入同学...

  • 关于贪心的寓言故事作文06-12

    贪心指欲望大,不知足。此词延伸出了很多歌曲、游戏、算法等事物。下面,小编为大家分享关于贪心的寓言故事,希望对大家有所帮助!贪心的蜘蛛(非洲)一天晚上,蜘蛛西达和萤火虫一块儿去玩。它们捡到了两只珠鸡的蛋。照理,应该是“...

  • 关于天帝杀龙的寓言故事作文06-12

    墨子在前往北方齐国的路途中,遇见了一位以卜卦算命为业的阴阳先生。阴阳先生对墨子说:“天帝正好是今天在北方屠杀黑龙,而先生的皮肤是黑色的,所以千万不要到北方去。”墨子没有听信阴阳先生的这一套,毅然继续向北前行。可...

  • 身教大于言传作文11-16

    周六,我们一家去看望爷爷奶奶。妈妈买了让全家人都能流口水的大螃蟹。哈哈!吃饭的时间终于到了,妈妈端上了我们最爱吃的煮螃蟹,望去餐桌通红一片。我一看见,口水都快流成河了,恨不得直接拿起最肥的那只三下五除二的消灭了它...

  • 关于野生儿子的寓言故事作文06-12

    如今生活改善了,人人都想长寿。想长寿的人最怕吃到被污染的食物。于是,人们不惜以高价去寻找原生态的绿色食物;于是,“野生”食品特别受到青睐;于是,野生黄鱼、野生甲鱼身价百倍;于是,马扁先生便顺应时需,天天下河捉甲鱼。他卷...

  • 关于弥子瑕失宠的寓言故事作文06-12

    弥子瑕是卫国的一名美男子。他在卫灵公身边为臣,很讨君王的喜欢。有两件事最能说明卫灵公宠爱弥子瑕的程度。其一是弥子瑕私驾卫王马车的事。有一次,弥子瑕的母亲生了重病。捎信的人摸黑抄小路赶在当天晚上把消息告诉了...

  • 科学寄于生活生活寓于科学作文12-13

    科学工作能予我们以真实的益处;同时,还能给我们找出许多最温暖,最纯洁的乐趣,以补偿生命场中种种不能避免的苦恼。——拉马克生物学思想发展的历史,这是一本写科学的书,又是我这个假期读了给我很多启发的一本书。...

  • 乐于奉献作文09-04

    花朵奉献芬芳,使春天变得更加美丽;小草奉献活力,使田野更加充满生机。让我们的人生多一些奉献,既为他人提供了一片灿烂的天地,也提高了自己生命的质量。奉献:彰显美德2013年的央视春晚,大义父亲胡文传作为2011年全国见义勇为...

  • 生于忧患,死于安乐教学反思(精选13篇)作文11-21

    篇一:生于忧患,死于安乐教学反思本课选自《孟子》,文章篇幅较短,要求学生会背会默写,熟练掌握文本内容。上课之前,我先让学生结合《基础训练》,作了充分的预习,所以课堂预习反馈紧紧用了5分钟时间,学生预习效果良好。在学习经...

  • 关于本领不分大小的寓言故事作文06-12

    公孙龙是个有学问的人,他手下有不少弟子,个个都身怀技艺,各有一套本领。公孙龙在赵国的时候,曾对他的弟子们说:“我喜欢有学识、有本领的人,没有本领的人,我是不愿和他在一起的。”有个人听说了公孙龙,便前来求见,要求公孙龙收...

  • 乐于助人作文03-15

    人与人之间就应该互相帮助,这样才能友好相处。今天,我去学校,老师安排我们把桌子搬到中学去,感觉挺远的,但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边,近在眼前。我们一步一步的搬了过去,路上大家都大汗淋淋。...

  • 生于忧患死于安乐教案(精选10篇)作文11-21

    篇一:生于忧患死于安乐教案一、教材分析:《生于忧患,死于安乐》是苏教版初中语文教材九年级下册的一篇课文。文章先以六个出身低微,经过种种磨练而终于身负大任的显贵人物为例,说明人只有经过艰苦的磨练,才能有所作为,并由此...

  • 乐于为善作文05-05

    《论语》有言:德不孤,必有邻。但是,在现实生活中却总会出现羞于为善的情况,认为从众才不会有孤独感。事实上,羞于为善带来的才是孤独感、压迫感,而真正能脱离孤独感的是乐于为善。羞于为善是一种时代通病,许多人在心里都曾经...